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先义而后利者荣,先利而后义者辱。
六:对不同的孩子要用不同的教育方法
同样一个错误,不同的孩子要用不同的方法处理。有的孩子吊儿郎当不用心,你就照他的屁股啪来一下,或者罚跪,让他长记性。有点孩子已经很用心了,他确实不如别人,这个时候你还要照顾他,不能罚他。所以说,教育是活的,不是死的。这个东西写成规章制度不能用,说放错了杯子打三下,这个不对呀。这个东西它是活的,因为情况在变、人在变,孩子每天也在变,老师、家长怎能一成不变呢?这不讲理嘛。教育孩子要根据不同的机缘施不同的教育,应机说法。老师、家长要配合来教,家庭教育是基础,不能把孩子扔给学校就不管了。
来源:《陈大惠老师讲课精华录》 作者:陈大惠 时间:2019-03-13 20:50:45
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